開成理社対策/理科データラボ

KAISEI SCIENCE / この分析

分析方法・出典・公開基準

本サイトは、開成中学校の理科について、公表資料と独自分析を明確に分けて掲載しています。 どの記述がどの資料に基づくかを区別できるようにするためです。

問題本文・選択肢・図版は転載せず、「何を材料に、何を答えさせたか」を独自に要約しています。

使用している資料の区分

区分内容
学校公表資料開成学園公表の入試結果・平均点
問題資料四谷大塚等が掲載する入試問題PDF
解答資料大手塾の解答速報・解説
独自分析StepNavi編集部による能力・難度・つまずきやすいところの分類

転載しないもの

問題本文・選択肢・図版は転載していません。設問については、内容を要約したうえで、 問われている力・ありがちな誤答・次にとるべき学習行動という分析情報のみを掲載しています。

公開の基準

設問分析は、次をすべて満たしたものだけを公開しています。

  • 公開問題PDFをページ単位で目視確認していること
  • 分類(単元・考える順番・能力・つまずきやすいところ)の編集レビューを終えていること
  • 出典確認の信頼度が最も高い水準にあること
  • 本文・引用範囲・内部リンクの最終確認を終えていること

現在、分析対象は答え170個ありますが、 公開しているのは170件です。 残る0件は上記の確認が完了していないため、 本文にも集計にも含めていません。集計値は公開済みのレコードだけから再計算しています。

分析の軸

設問は「問われている力」を7分類、「つまずきの型」を13分類で整理しています。 推定難度や差がつく可能性は編集部による評価であり、学校公表の設問別正答率ではありません。

データバージョン:1.5.0-p4/ 最終更新:

この力が、いまどのくらい身についているか。

5年・答え170個の分析から抽出した力の整理をもとに、12問・約7分で確認できます。診断後は、弱かった力と開成での出題例を重ねて優先順位を返します。

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