2025問1足場
文字・本・読むこと
文字・記録史の本文理解
麻布社会対策/社会データラボ
年度別
2025年の麻布社会
2025年のテーマは「文字・本・読むこと」。親問題15。記述11、視点転換7。
主能力の上位：知識接続（7）／知識再生（3）／統合・評価（3）
2025年の出題（要約）
問題本文・選択肢・図版は転載せず、何を問う問題だったかの独自要約です。解答要旨は掲載していません。
2025問2足場
文字・本・読むこと
古代の地域集団と位置
2025問3つなぐ
文字・本・読むこと
技術伝播を人の移動で説明
2025問4つなぐ
文字・本・読むこと
古代国家の地理的位置と行政費用を接続
2025問5足場
文字・本・読むこと
漢字だけでは表しにくい文化表現の知識
2025問6足場
文字・本・読むこと
日明貿易・出版史周辺の人物知識
2025問7立場を変える
文字・本・読むこと
出版技術の経済合理性を説明
2025問8立場を変える
文字・本・読むこと
江戸の出版流通の利点を複数面で説明
2025問9立場を変える
文字・本・読むこと
印章・署名という制度の実務性を説明
2025問10つなぐ
文字・本・読むこと
鉄道の普及と読書行動の変化を接続
2025問11立場を変える
文字・本・読むこと
民主政治と記録の必要性を説明
2025問12立場を変える
文字・本・読むこと
誤情報の公開と科学の発展という逆説を評価
2025問13立場を変える
文字・本・読むこと
障害者の立場から情報媒体を評価
2025問14足場
文字・本・読むこと
1900年と2024年の書店分布を比較
2025問15立場を変える
文字・本・読むこと
ネット時代の読書価値を100～120字で論証